RECRIANDO VÍNCULOS

Se algum brasileiro não estiver chocado e entristecido com os últimos acontecimentos do cenário político midiático deste mês de março, eu gostaria de conhecê-lo para aprender qual é a “fórmula mágica” que contribui com certo isolamento mental deste mundo tão caótico. Por enquanto, desconheço. Em função dessa ignorância sobre como é possível alguém manter sua saúde mental intacta frente a tantos horrores diários, os quais somos praticamente obrigados a acompanhar, seja através da mídia digital ou da televisiva (diga-se de passagem, se não desligarmos nossos aparelhos eletrônicos, há barbaridades para todos os gostos em qualquer lugar do mundo), apelei mais uma vez para a escrita no sentido de provocar reflexão e compartilhar a angústia de ser apenas mais uma pessoa afetada/comovida neste universo estranho.    Isto não significa que não existam notícias ou acontecimentos interessantes, do ponto de vista construtivo e não destrutivo, ocorrendo a todo momento. Com certeza...

Infelizmente no século XXI nossas crianças vêm sendo privadas de brincar em nome da racionalidade, da eficiência e do labor. Quase todos os adultos, sejam pais ou professores, entendem que uma criança de 4 anos, por exemplo, deve estudar para que se alfabetize rapidamente. Esta concepção de "infância produtivista" faz parte do sistema consumista e capitalista em que vivemos, por isso torna-se difícil apontar culpados, já que todos estamos imersos na mesma sociedade.  É frequente, na clínica psicológica de atendimento infantil, observarmos o espanto dos cuidadores quando trabalhamos com uma criança através do brincar espontâneo, dos jogos dramáticos livres e das linguagens artísticas. Em geral espera-se que o psicoterapeuta converse e explique conceitos ou comportamentos à criança, algo extremamente inadequado e ineficaz. Para ajudar uma criança que está com alguma dificuldade, para contribuir com seu desenvolvimento integral e para se vincular com ela é preciso bri...