A Felicidade não se engole

-

A Felicidade não se engole...
Não se engole, não se consome, não se compra? Será mesmo?
Tem certeza que a felicidade não está no seu carro novo, na sua roupa de marca, no antidepressivo que o médico receitou, no açúcar que você tanto adora, no celular do momento, na nota da prova, na viagem do ano? Será mesmo?
Todos dizem que está!

Ah, a felicidade... o que será isso?
É um sentimento, é um “estado de alma”, um elogio a si mesmo, uma euforia partilhada com os outros, ou uma coisa que se possui e se adquire, uma espécie de poder que precisa ser exercitado e exibido?
Sim, como no facebook! Falar com todo mundo o tempo todo, estar conectado, mostrar o quanto "sou lindo e tudo o que conquisto”. Será isso a felicidade? Se estou no facebook estou feliz?

As vezes nem tanto. Além do facebook, para "ficar feliz”, de vez em quando “preciso de uns comprimidos que eliminam aquele vazio, uma coisa estranha, meio deprê, um negócio que acaba com a autoestima, com minha vontade de ficar ligado”. Mas a tecnologia já não “venceu” a angústia humana? Não, sim, será?!

Um surpreendente grupo de adolescentes do ensino fundamental II de Piracicaba (Escola COOPEP), na Mostra Estudantil de Teatro apresentada em novembro/2014, compartilhou com o público esses questionamentos filosóficos existenciais, absolutamente contemporâneos. O próprio nome do grupo já é revelador: O Grito, dirigido por Rodrigo Polla.

Pois bem, O Grito nos coloca frente a frente com a realidade que estamos vivendo, concreta e virtualmente. Através de uma estética muito interessante, com cenas de intensidade dramática que o próprio grupo criou, convoca-nos para uma reflexão pertinente e criativa, muito além daquela que normalmente se espera dos adolescentes de 12 a 14 anos.

Em um mundo onde reinam os clichês, os artifícios rasos de quem não lê quase nada e pensa que sabe alguma coisa; um mundo composto de tecnologias móveis que não auxiliam no desenvolvimento da reflexão mais aprofundada; neste mundo onde é proibido sentir angústia e frustração, encontramos jovens, educadores e escolas empenhadas em transformar a sociedade.

Para dizer o mínimo, emocionante, animador e esperançoso.
Mais do que isso, a peça nos motiva a ler obras de grandes pensadores, como Walter Benjamin, Michel Foucault e Aldous Huxley (Admirável Mundo Novo), bem como a assistir belíssimos filmes, como por exemplo Gattaca - A Experiência Genética (Andrew Niccol EUA/1997). Que tal?


NOTA: A felicidade, a meu ver, por vezes pode ser apenas isso: arte e reflexão de pessoas tão jovens questionando a vida, porque a vida merece!


Comentários

  1. andrea4 de dezembro de 2014 às 11:58

    Adorei!!! Assisti 4 vezes e cada vez me emocionava mais... onde está nossa felicidade, a minha foi ver minha filha com seus amigos tão jovens apresentando um belíssimo espetáculo!!! Parabéns à todos!!

    ResponderExcluir
  2. Anônimo4 de dezembro de 2014 às 13:03

    Andrea, obrigado por contribuir com essa reflexão. A peça do grupo O Grito realmente deixou pasmos os adultos que a assistiram. Tenho a sensação que contribuirá para os atores e público navegarem um pouco mais seguros no redemoinho "infomaníaco" que se tornou nosso modo de vida atual.
    No programa Roda Viva da última segunda, o entrevistado era o diretor Cao Hamburguer do Castelo Rá-tim-bum e a primeira pergunta que lhe fizeram foi sobre a diferença entre a criança hoje e de 20 anos atrás quando lançaram o programa; a resposta, se não me engano, foi a sede de informação que era enorme até os anos 90, e que agora as crianças estão hiper saciadas e o maior desejo é o de se conhecerem melhor.
    Abraço, Girlei Cunha

    ResponderExcluir
  3. Anônimo30 de janeiro de 2015 às 01:45

    Felicidade é algo difícil de se traduzir, principalmente hoje em dia pois as pessoas acabam por encontrar a felicidade em algo, objeto de consumação. Pra mim a felicidade é você se sentir bem consigo sem a necessidade de uma mudança por falta de aceitação, o que é muito raro em nossa sociedade.

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Filme A Onda: Democracia x Autocracia

-
Imagem
Para quem ainda não assistiu, vale a pena conferir este belíssimo filme alemão, produzido em 2008 e dirigido por Dennis Gansel. Baseado em fatos reais que ocorreram nos EUA, em 1967, o filme narra a experiência educacional de um professor com seus alunos, adolescentes. O resultado da tal experiência, infelizmente, é uma tragédia. No cenário atual, lembrar deste grande filme pode fazer muito sentido. Apesar de tantas decepções e desencantos com nossos políticos, a possibilidade e o direito de escolhê-los ainda é a única maneira de garantir um certo nível de liberdade em nossas vidas. É fato que temos optado por abdicar desta liberdade, na medida em que cobramos pouco de nossos eleitos e não assumimos uma série de responsabilidades enquanto cidadãos. Exemplos não faltam nas cenas diárias que acompanhamos, das quais muitas vezes somos os próprios autores. Como ainda somos frutos dos sistemas autoritários e ditatoriais do século XX, é muito mais fácil que alguém faça por nós,
Leia mais

Experimento de Milgram, banalidade do mal e consciência

-
Imagem
Experimenter ou O Experimento de Milgram (2015), filme dirigido por Michael Almereyda, apresenta aos espectadores a biografia de um importante psicólogo e pesquisador norte americano. No Netflix é possível encontrar o título. A película é rara, muito bem construída, com ótimas interpretações. Enfoca especialmente os polêmicos experimentos realizados por Stanley Milgram nos anos 60 e 70, na Universidade Yale dos EUA. Milgram era judeu e se interessava em responder a seguinte pergunta: por que obedecemos ordens superiores mesmo sabendo que estamos fazendo algo errado? O genocídio judeu e muitos outros só foram possíveis na medida em que pessoas comuns se submeteram às ordens de líderes nazifascistas, estimulando e impondo a matança generalizada. Como ocorre esse processo de obediência a uma determinada autoridade? Este o tema, ainda atual, de Milgram. Para realizar o experimento diretamente com as pessoas, em laboratório de psicologia social, o pesquisador selecionava vol
Leia mais

O Desafio da Convivência Familiar

-
A família significa, ainda hoje, um núcleo central de aprendizagem afetiva e social, na qual se iniciam as primeiras vivências do ser humano. Porém, a organização dos grupos familiares se modifica continuamente no decorrer da história, possibilitando configurações diversas. A família moderna, base da nossa forma de vida atual, começou a se configurar junto às idéias iluministas, em meados do século XVIII. No século XX, principalmente com a revolução dos valores nos anos 60, com o consumismo, as novas mídias e tecnologias, a família mais uma vez se transformou. No mundo contemporâneo existem diversos modelos de agrupamento familiar: casais divorciados, famílias reconstituídas, mães provedoras que sozinhas gerenciam os filhos, uniões homoafetivas. A diversidade se anuncia, indicando que não há uma “família ideal”, mas há a “família possível” para cada grupo e cada indivíduo que a constitui. Viver em grupos, necessidade básica de sobrevivência de todos os seres humanos, impõe grandes des
Leia mais

Natal: a infância como um outro

-
Imagem
"(...) a infância é um outro: aquilo que, sempre além de qualquer tentativa de  captura, inquieta a segurança de nossos saberes, questiona o poder de nossas práticas e abre um vazio em que se abisma o edifício bem construído de nossas instituições de acolhimento. Pensar a infância como um outro é, justamente, pensar essa inquietação, esse questionamento e esse vazio." Jorge Larrosa, Pedagogia Profana. O trecho acima foi extraído do capítulo O Enigma da Infância, do livro Pedagogia Profana, escrito pelo grande educador espanhol, filósofo e ensaísta Jorge Larrosa, que dispensa apresentações.  O livro, sem dúvida alguma, é um clássico da filosofia da educação, transitando entre a pedagogia e a literatura para questionar os parâmetros normativos que aprisionam a infância na modernidade. A concepção de "infância como um outro", se permitirmos, transforma nossa visão de mundo, pois nos autoriza a aprender com as crianças o que não sabemos, o que nunca sa
Leia mais